Креативность

ЛИДЕР – ЭТО ВСЕГДА НОВИЗНА. ОН ЗАДАЕТ ТОН НА РЫНКЕ. И ЛЮБОЙ ВТОРОЙ ВЫНУЖДЕН ПОВТОРЯТЬ ЕГО, КОПИРОВАТЬ. ПОТОМУ ЧТО ОН НЕ СПОСОБЕН СОЗДАТЬ НОВИЗНУ. ПОЭТОМУ ОН ВСЕГДА ВТОРОЙ.

ГЕОРГИЙ ГЕДЕНИДЗЕ

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

КРЕАТИВНОСТЬ – ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ НОВОГО

ПОДГОТОВЛЕНО ДЛЯ КОМПАНИИ-ЛИДЕРА

Задачи тренинга:

• Открыть картинку новой технологии жизненного успеха и успеха компании.
• Сформировать навыки персонала по раскрепощению мышления для концентрации на создании новизны.
• Сфокусировать персонал на формирование и достижение амбициозных целей компании и личных целей через уничтожение старых стереотипов.
• Отработать данные навыки в рамках проведения ролевых игр и командных упражнений.

Методики работы:

После тренинга, через 1 месяц, программой предусмотрено проведение посткурсового мастер-класса (4 часа), в котором будет проведена сессия вопросов и ответов с тренером, отслежена и проанализирована динамика улучшения ситуации, откорректировано поведение;

Тренинг организован в смешанной форме:
информационные блоки чередуются с практическими упражнениями (50/50).

Методы, используемые в тренинге: ролевая игра, «мозговой штурм», кейсы, индивидуальные задания, синемалогия.

Участники тренинга  активно взаимодействуют как друг с другом, так и с тренером.

Тренер демонстрирует техники и навыки, отвечает на все вопросы и помогает решать специфические рабочие ситуации.

Тренинг максимально адаптирован к реалиям рынка и к текущему времени.

Все ролевые и командные игры проводятся с использованием реальных рабочих ситуаций.

Интеллектуальные продукты, разработанные в течение данной программы, переходят в собственность компании заказчика и лягут в основу изменений для реализации стратегических целей компании.

Продолжительность программы: 2 дня
(28-30 астрономических часов).

Место проведения: на усмотрение клиента.

Автор и ведущий: Георгий Геденидзе

Содержание программы:

1. ДЕЙСТВИЯ ЛИДЕРА В ПЕРИОД КРИЗИСА:
   • Кризис – определение. Консолидация разных точек зрения;
   • Кризис - смена основных стадий развития, уникальная возможность вырасти;
   • Кто такой ЛИДЕР? На чем растет ЛИДЕР? Образ действия ЛИДЕРА в период кризиса. Отказ от нефункциональных стереотипов поведения;
   • Функция ума и функция креативности ЛИДЕРА;
   • Опровержение концепции «Бостонской матрицы» или как заново зажечь «Звезду»;
   • Управленческие стереотипы. Определение, виды. Анализ функциональности;
   • Новые источники роста и усиления себя в период кризиса. Харизма ЛИДЕРА;
   • Социальные связи ЛИДЕРА;
   • Стиль частной жизни ЛИДЕРА;
   • Свойства, характеризующие образ мышления ЛИДЕРА;
   • Десять принципов успешного предприятия;
   • Внутренняя природная агрессивность как способ достижения успеха в современной экономике и защиты своих активов. Причины потери природной агрессивности, способы восстановления;
   • Синемалогия – просмотр тематического художественного фильма с целью закрепления пройденных тем;
2. ПСИХОСОМАТИКА – ОСНОВНАЯ ПРИЧИНА СНИЖЕНИЯ КРЕАТИВНОСТИ:
   • Психосоматика. Определение;
   • Фазы смещения психосоматики (социальное тело – организация/дело, органическое/физическое тело, ближайшее окружение);
   • Своевременная диагностика психосоматических отклонений. Способы  поиска истинной причины болезни (как физической, так и организации): комплексный анализ ситуации, организмический уровень ощущений, сны, «по результатам»;
   • Поиск решений – «рецептов излечения»;
3. ИНФОРМАЦИОННОЕ ПОЛЕ БЛИЖАЙШЕГО ОКРУЖЕНИЯ ЛИДЕРА – ВТОРАЯ ПРИЧИНА СНИЖЕНИЯ КРЕАТИВНОСТИ:
   • Передача информации от третьих лиц посредством информационного поля;
   • Острая энергонедостаточность – как следствие воздействия негативной информации от третьих лиц;
   • Три реальности отправителя/три реальности получателя негативной информации;
   • Негативный отправитель. Передача негативной информации Воздействие на психику, здоровье, КРЕАТИВНОСТЬ и динамику результатов;
   • Восемь симптомов негативного информационного захвата. Самодиагностика;
   • Различия между знанием и информацией;
   • “Остановить информационное загрязнение!”
   • Способы работы с данным явлением;
   • Эмоция – одна из причин выхолащивания энергии, понижения креативности. Технологии работы с эмоциями. Приведение себя в ресурсное психоэмоциональное состояние;
   • Групповая диагностика с каждым участником на предмет наличия негативной информации - интерактив;
   • Синемалогия – просмотр тематического художественного фильма с целью закрепления пройденных тем;
4. СНОВИДЕНИЯ – ДИАГНОСТИКА СВОЕГО СОСТОЯНИЯ И ОКРУЖЕНИЯ:
   • Сновидение лучший помощник при диагностике жизненной динамики;
   • Природа сновидения;
   • Виды сновидений;
   • Иерархичность сновидений;
   • Гигиена сна;
   • Способы «заказа» сновидения;
   • Работа со своим психоэмоциональным состоянием перед сном;
   • Техника интерпретации сновидений – язык образов;
   • Период пробуждения. Психоэмоциональные настройки. Приведение себя в ресурсное состояние для предстоящего рабочего дня;
   • Фаза фиксации и анализа сновидений;
   • Групповой разбор с каждым участником его сновидений - интерактив;
5. ИНТУИЦИЯ – ГЕНЕРАТОР КРЕАТИВНОСТИ:
   • Творчество против логики;
   • Мыслительные стратегии;
   • Выход за рамки привычного мышления;
   • Основные препятствия, мешающие выйти за рамки привычного мышления;
   • Рекомендации и практические примеры методов нестандартного мышления;
   • ИНТУИЦИЯ. Технологии предвосхищения событий;
   • Способы анализа ситуации. Алгоритмы принятия решений. Способы верификации принимаемых решений;
   • Точность Лидера как оператора многих систем при принятии решений. Инструменты, обеспечивающие максимальную точность при принятии решений в условиях кризиса;
   • Развитие функции ума и функции креативности, как основных качеств Лидера;
   • 5 этапов формирования креативности;
   • Эмоция – один из «врагов» современного руководителя. Виды эмоций. Эмоциональные центры. Способы работы с эмоциями;
   • Богатство – это точность инвестиций. ИНТУИЦИЯ человека – залог точности выбора действия;
   • 4 причины, по которым человек не слышит свою интуицию;
   • Групповые и индивидуальные упражнения на развитие ИНТУИЦИИ;
   • Групповые и командные упражнения на развитие КРЕАТИВНОСТИ;
6. КРЕАТИВНОСТЬ В  СТРАТЕГИЧЕСКОМ ПЛАНИРОВАНИИ РАЗВИТИЯ ОРГАНИЗАЦИИ:
   • Формирование инноваций – практические методы;
   • Принятие решений в стратегическом планировании. Анализ внутренних и внешних стратегических позиций. Анализ стратегических альтернатив;
   • Составление матрицы конкурентного профиля. SPACE-анализ внешней среды, собственных позиций, конкурентов и его применение на практике. Практическое задание (групповое): SPACE-анализ;
   • Определение основных стратегических направлений развития. Поиск и формализация стратегических альтернатив/направлений деятельности компании-заказчика;
   • КОМАНДНАЯ ГЕНЕРАЦИЯ ИДЕЙ - Комплексная формализация основных стратегических направлений деятельности компании на 2009 год (командное упражнение).

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ТРЕНИНГА

ВРУЧЕНИЕ СЕРТИФИКАТОВ

<< Назад