TMSlider
!!! Код с настройками !!!

Менеджерский цикл

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

ПРОГРАММА ТРЕНИНГА ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

«МЕНЕДЖЕРСКИЙ ЦИКЛ.
ИНСТРУМЕНТЫ УПРАВЛЕНИЯ»

ПОДГОТОВЛЕНО ДЛЯ КОМПАНИЙ, ЖЕЛАЮЩИХ
НАУЧИТЬ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ЭФФЕКТИВНО ОСУЩЕСТВЛЯТЬ
УПРАВЛЕНИЕ ПОДЧИНЕННЫМИ, ЗАДАЧАМИ, СОБОЙ

Цели программы:

  • определить статус и роль менеджера в Компании;
  • сформировать управленческие навыки;
  • отработать навыки эффективного взаимодействия с подчиненными.

Методики работы:

  • Тренинг, направлен на формирование основных навыков управления необходимых для достижения целей стоящих перед руководителями;
  • Тренинговые методы, используемые в программе:
    • Ролевые игры;
    • Мозговой штурм;
    • Командная работа;
    • Тесты;
    • Имитационные упражнения;
    • Индивидуальные задания;
    • Синемалогия (анализ учебных и художественных фильмов);
    • Бизнес кейсы;
  • Инструментальные методы, используемые в тренинге:
    • Модель Компетенций руководителя;
    • Принципы сохранения информации;
    • Уровни мышления успешных людей;
    • Пирамида логических уровней;
    • Карта рабочего дня менеджера;
    • План проведения рабочих собраний;
    • 6-ти этапная модель решения проблем;
    • Метод «Рыбий скелет»;
    • Метод «Силового поля»;
    • Модель Ситуационного Лидерства;
    • Колесо менеджмента;
    • Методика SMAART;
    • Закон Парето;
    • Принцип Эйзенхауэра;
    • Техника «60 на 40»;
    • 7 шагов планирования;
    • SWOT-анализ;
    • Модель 6М оценки ресурсов;
    • Цикл управления;
    • Методы контроля;
    • Принципы мотивации;
    • Процесс обучения;
    • Методы наставничества;
  • Тренинг максимально адаптирован к реалиям рынка, все упражнения проходят с использованием специфики компании-заказчика;
  • Интеллектуальные продукты, разработанные в течение данной программы, переходят в собственность компании заказчика и лягут в основу ее стратегических изменений для достижения значительных улучшений на рынке;
  • После тренинга, через 1 месяц, программой предусмотрено проведение посткурсового мастер-класса (4 часа), в котором будет проведена сессия вопросов и ответов с тренером, отслежена и проанализирована динамика улучшения ситуации в области продаж, а также определены возможные проблемы и найдены способы их решения.

Продолжительность программы:

2 дня – тренинг (24 часа);
0,5 дня – посттренинговое консультирование (5 часов);
Итого 2,5 дня.

Бизнес-тренер: Сергей Даценко


Содержание программы

1 ДЕНЬ: «РОЛЬ И СТАТУС РУКОВОДИТЕЛЯ В КОМПАНИИ»

  1. МОДЕЛЬ КОМПЕТЕНЦИЙ МЕНЕДЖЕРА
    • Статус, место и роль менеджера в компании:
      • Уровни управления в организации;
      • Принципы клиентоориентированной компании;
      • Упражнение «Потерянная коммуникация»;
      • Бизнес-кейс «Кто может стать линейным менеджером?»;
      • Что такое компетентность?;
      • Формула модели компетенции;
      • Упражнение «Модель компетенции менеджера компании»;
      • «Функциональная яма»;
      • Экспертная модель компетенций линейного менеджера;
      • Для чего нужна модель компетенций?
    • Понятие лидерства:
      • Упражнение «Чем менеджер отличается от лидера?»;
      • Уровни мышления сильных менеджеров;
      • Как переключить свое мышление на результат
    • Пирамида логических уровней:
      • Жизнь – непрерывное развитие;
      • Причины, приводящие к кризису;
      • От Ценностей к Результату;
      • Отказ от нефункциональных стереотипов поведения;
      • Две основные функции ЛИДЕРА.
  2. КАРТА РАБОЧЕГО ДНЯ МЕНЕДЖЕРА
    • Цель работы менеджера;
    • Упражнение «Карта рабочего дня»;
    • Экспертная модель карты рабочего дня.
  3. ПРОВЕДЕНИЕ РАБОЧИХ СОБРАНИЙ
    • Постановка индивидуальных заданий для анализа во время просмотра учебного фильма;
    • Учебный фильм «Проведение собраний по решению проблем»;
    • Анализ учебного фильма. Создание плана проведения рабочих собраний;
    • 6-ти этапная модель по решению проблем;
    • Метод «Рыбий скелет» для анализа возможных проблем;
    • Метод «Анализ силового поля» для оценки ситуации.

    2 ДЕНЬ: «УПРАВЛЕНИЕ ЛЮДЬМИ, ЗАДАЧАМИ И СОБОЙ»

  4. 4. МОДЕЛЬ СИТУАЦИОННОГО ЛИДЕРСТВА
    • Стиль руководства. Что характеризует стиль руководства?
    • Тест «Определение своего доминирующего стиля руководства»;
    • Поведение руководителя;
    • Модель Ситуационного Лидерства;
    • Стили лидерства
      • Директивный;
      • Наставнический;
      • Поддерживающий;
      • Делегирующий;
    • Анализ результатов теста;
    • Гибкость лидерского стиля;
    • Степень готовности подчиненных к выполнению задач;
    • Анализ своих подчиненных участниками тренинга.
  1. КОЛЕСО МЕНЕДЖМЕНТА
    • Бизнес-кейс «Управление процессом достижения результата».
  1. МЕТОДИКА SMAART
    • SMAART – метод постановки целей и задач;
    • Упражнение «Как поставить задачу подчиненному?»
  2. ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ. УПРАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННОЙ ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ
    • Закон Парето;
    • Принцип Эйзенхауэра;
    • Упражнение «Анализ задач по принципу Эйзенхауэра»;
    • Техника планирования рабочего дня «60 на 40»;
    • Новые тенденции в эффективности планирования;
    • Правила работы с ежедневником 4-го эволюционного этапа тайм-менеджмента.
  3. ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ
    • Правила проведения мозгового штурма;
    • Упражнение «Мозговой штурм»;
    • SWOT-анализ ;
    • План действий после проведения SWOT-анализа;
    • SWOT-стратегия;
    • Упражнение «SWOT-анализ».
  1. ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ РЕСУРСАМИ РУКОВОДИТЕЛЯ
    • 7 шагов планирования;
    • Советы по планированию;
    • Модель 6М. Оценка ресурсов руководителя;
    • Упражнение «Оценка ресурсов».
  2. МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ
    • Предварительный;
    • Текущий;
    • Заключительный;
    • Упражнение «Методы контроля».
  3. МОТИВАЦИЯ К ДОСТИЖЕНИЮ ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ
    • «Зона комфорта»;
    • «Круг растяжки»;
    • Методы мотивации и самомотивации;
    • Принципы создания действенной и мотивированной команды;
    • Правила введения новичка в команду;
    • Упражнение «Мотивация подчиненных».
  4. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА
    • Тренинг;
    • Наставничество;
    • Менторство;
    • Реакция на изменения;
    • Процесс обучения человека.

ЗАВЕРШЕНИЕ ТРЕНИНГА

ВРУЧЕНИЕ СЕРТИФИКАТОВ

<< Назад