Развитие креатива. Тренинг-трансформер

Все лучшее, что делается нами
Весенней созидательной порой,
Творится не тяжелыми трудами,
А легкою искрящейся игрой.

И. Губерман

Программа для людей, которые ценят возможность создать что-либо,
обладающее новизной и оригинальностью!

«РАЗВИТИЕ КРЕАТИВА. ТРЕНИНГ-ТРАНСФОРМЕР»

ПОДГОТОВЛЕНО ДЛЯ КОМПАНИЙ, КОТОРЫЕ ХОТЯТ ПРОДУКТИВНО
ДЕЙСТВОВАТЬ В СИТУАЦИЯХ НОВИЗНЫ И НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, ПРИ
НЕДОСТАТКЕ ИНФОРМАЦИИ, КОГДА НЕТ ЗАРАНЕЕ ИЗВЕСТНЫХ
СПОСОБОВ, ГАРАНТИРОВАНО ВЕДУЩИХ К
ПОЛОЖИТЕЛЬНОМУ РЕЗУЛЬТАТУ

Цели программы:

Сформировать интеллектуальные предпосылки творческой деятельности, позволяющей создать нечто новое, ранее не известное
Отработать модель поведения, позволяющую продуктивно действовать в ситуациях неопределенности, выходить за рамки предсказуемости, «повседневности»
Развить интеллектуальные качества, входящие в состав креативности: беглость, гибкость и оригинальность мышления, воображение, умение находить неожиданные ассоциации
Продемонстрировать возможность использования креативности при решении жизненных проблем, а так же для достижения личных и профессиональных целей
Сформировать навыки командной творческой работы

Методики работы:

Тренинг направлен на развитие креативности.

Формат, структура и наполненность программы зависит от сферы деятельности участников тренинга и задач, поставленных Заказчиком программы

В зависимости от поставленных задач, программа может быть направлена на:
- формирование творческого мышления
- «необычное в обычном» (выход за рамки, поиск уникальных свойств и способностей, разрыв стереотипов)
- преодоление барьеров на пути к творческой самореализации
- развитие воображения и выразительности (поиск нового, оригинальность представления)
- развитие артистизма (выражение своих идей, мыслей, чувств оригинальным способом, но при этом понятным окружающим)
- развитие коммуникации с окружением через рисунок, образ, форму
- взаимопонимание через творчество
- выработку навыков творческой работы в команде
- творчество в бытовых ситуациях
- развитие креатива при решении проблем
- творчество, как стиль жизни (личностный рост, самопознание и самовыражение)
Для развития каждого из видов креативности, используется определенный набор упражнений связанных общей целью, например:
- Командное творчество
- Имитационные упражнения
- Индивидуальные задания
- Ролевые игры
- Решение творческих кейсов
- Загадки
Тренинг максимально адаптируется к реалиям рынка, все упражнения проходят с использованием специфики компании-заказчика;
Интеллектуальные продукты, разработанные в течение данной программы, переходят в собственность компании заказчика;
Программа может предусматривать как одну из целей, решение конкретных бизнес задач, поиск творческих решений, создание альтернатив развития, оценка вариантов решения проблем, чистый креатив на заданную тему.

Продолжительность программы:

1 - 2 дня – тренинг (10 - 24 часа) – в зависимости от поставленных целей продолжительность программы можно корректировать.

Бизнес-тренер: Сергей Даценко

Содержание программы (количество блоков и их наполнение может изменяться в зависимости от поставленных задач)

СУЩНОСТЬ КРЕАТИВНОСТИ
- Креативность как система творческих способностей
  - Определение креативности
  - Творческие способности
  - Личные качества необходимые для реализации творческой деятельности
  - «Метатворчество» - жизненная позиция
- Интеллектуальные предпосылки творческой деятельности
  - Разновидности мышления
  - Дивергентное мышление
  - Конвергентное мышление
  - Различия между творческим мышлением и традиционным
  - Развитие творческого мышления по мере взросления
- Этапы творческого процесса
  - Упражнение «Карусель»
- Креативность и качества личности
  - Открытость новому
  - Толерантность по отношению к неопределенности
  - Развитие базы знаний и умений
  - Создание атмосферы, располагающей к творчеству
  - Поиск аналогий
  - Упражнение «Любопытный»
ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
- Беглость
  - Упражнение «Оригинальное использование»
  - Упражнение «Фотозагадка»
- Гибкость
  - Упражнение «Невероятная ситуация»
  - Упражнение «Усовершенствование игрушки»
- Оригинальность
  - Упражнение «Логические задачки»
  - Упражнение «Ватрушка»
- Как в жизни
  - Упражнение «Ассоциации»
  - Упражнение «Причины и следствия»
  - Упражнение «Мнемотехник»
  - Упражнение «Кроссенс»
НЕОБЫЧНОЕ В ОБЫЧНОМ
- Открытость новому
  - Упражнение «Земля круглая»
  - Упражнение «Иностранец»
  - Упражнение «Трактовки»
  - Упражнение «Необычные названия»
ПРЕОДОЛЕНИЕ БАРЬЕРОВ
- Невозможное – возможно
  - Упражнение «Только со мной»
  - Упражнение «Горячий снег»
  - Упражнение «Сделать полезнее»
  - Упражнение «Что имеет…»
ВООБРАЖЕНИЕ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ
- Творческое воображение
  - Упражнение «Мое отражение»
  - Упражнение «Что делает буква»
  - Упражнение «Гулливер»
- Выразительность образа
  - Упражнение «Противоположности»
  - Упражнение «Назови рисунки»
  - Упражнение « Промежуточное звено»
АРТИСТИЗМ
- Экспрессивные умения
  - Упражнение «Живые цифры»
  - Упражнение «Зеркало»
  - Упражнение «Только для актеров»
  - Упражнение «Живой стул»
ПОРИСУЕМ…
- Развитие креатива через рисунок
  - Упражнение «Завершение рисунков»
  - Упражнение «Клякса»
  - Упражнение «Письмена-рисунки»
  - Упражнение «Хочу – могу - надо»
  - Упражнение «Логотип»
ТВОРЧЕСТВО И ВЗАИМОПОНИМАНИЕ
- Творческий потенциал при общении
  - Упражнение «Глаза, рты, руки»
  - Упражнение «Властелины колец»
  - Упражнение «Угадай знаменитость»
  - Упражнение «Пиктограмма»
  - Упражнение «Мозаика»
КОМАНДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
- Творческая работа в команде
  - Упражнение «Шарики»
  - Упражнение «3 секунды»
  - Упражнение «На льдине»
  - Упражнение «Мина-растяжка»
  - Упражнение «Ковер-самолет»
  - Упражнение «Шалтай-Болтай»
  - Упражнение «Живое препятствие»
ТВОРЧЕСТВО В БЫТОВЫХ СИТУАЦИЯХ
- Креативность в реальных жизненных ситуациях
  - Упражнение «Шпаргалки»
  - Упражнение «Управляемый сон»
  - Упражнение «Восточный базар»
  - Упражнение «Значимые события»
  - Упражнение «Ресторан «Грибоедов»»
КРЕАТИВНОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ
- Собственная креативность при решении реальных проблем
  - Упражнение «Шаг к цели»
  - Упражнение «Карта препятствий»
  - Упражнение «Электронный перевод»
  - Упражнение «Злой гений»
  - Упражнение «Смятый лист»
ТВОРЧЕСТВО КАК СТИЛЬ ЖИЗНИ
- Роль творчества в собственной жизни
  - Упражнение «Необычные действия»
  - Упражнение «Двойник»
  - Упражнение «Волшебный бинокль»
  - Упражнение «Вживание в предмет»
  - Упражнение «Шведский стол»
  - Упражнение «Жизненный путь»
ЗАВЕРШЕНИЕ ТРЕНИНГА
- Подводим итоги
  - Упражнение «Почемучки»
  - Упражнение «Пятистрочия»
  - Упражнение «Подарки группе»
ВРУЧЕНИЕ СЕРТИФИКАТОВ

<< Назад