TMSlider
!!! Код с настройками !!!

Оперативное управление командой

«ОПЕРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ КОМАНДОЙ»

ПРОГРАММА ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ЗВЕНА

Цели программы:

  • Определить и максимально использовать потенциал собственной продукции;
  • Определить основные принципы продвижения продукции компании в торговых точках;
  • Научиться оценивать потенциал торговых точек;
  • Научиться определять возможности развития бизнеса в конкретной торговой точке;
  • Выработать навык продвижения продукции компании в каждой торговой точке.

Методики работы:

  • Тренинг организован в аудиторно – полевой  форме проведения:
    информационные блоки и практические задачи соотносятся между собой (20/80);
  • Методы, используемые в тренинге:
    мини - лекции, «мозговой штурм», кейсы, индивидуальные задания и командные задания в формате квест, синемалогия;
  • Участники тренинга  активно взаимодействуют как внутри команды так и с местным населением;
  • Тренер демонстрирует техники и навыки, отвечает на все вопросы и помогает решать специфические рабочие ситуации;
  • Тренинг максимально адаптирован к условиям реального времени и ограниченного доступа к ресурсам в условиях быстрых изменений рынка.

В стоимость входит: работа бизнес-тренера. Методические материалы для участников. Расходные материалы для работы группы  (ручки, маркеры, клей-распылитель, альбомы для флип-чарта, цветные карточки, бэйджи, сертификаты) и т.д. 

Продолжительность программы: 48 астрономических часов в непрерывном режиме.

Предлагаемые даты тренинга: по договорености

Место проведения: Херсон – Новая Маячка - Крым

Бизнес-тренер: Александр Литвинов.


Содержание программы.

Аудиторная программа.

  1. Личностный блок. Позитивные и негативные факторы влияющие на конечные результаты работы руководителя.
    • Причинно-следственные связи в непрерывной цепи происходящих событий. Логические уровни и технология оценки ключевых факторов в зоне причин;
    • Точки и инструменты воздействия для стимулирования изменений и личностного развития;
    • Фильтры сознания, причины возникновения стереотипного подхода к решению управленческих задач. Как снять « очки»  руководителя?!
  2. Функции руководителя, как алгоритм управленческого цикла.
    • Методика формирования целей. Планирование и управление по целям. Технология и этапы планирования решения поставленных задач;
    • Организация – этап при осуществлении которого мы экономим более 30 процентов материальных и около 50 процентов временных ресурсов. Почему его так не любят линейные руководители?;
    • Контроль. Виды и способы осуществления контроля. Мотивирующая и демотивирующая обратная связь подчиненному сотруднику.
  3. Формальные способы управления, основа эффективной управленческой коммуникации.
    • Распоряжение основной способ управления. Виды распоряжений;
    • Различия в постановке задач сотрудников различных уровней зрелости. Как убедиться, что задача понята правильно? Типичные ошибки при постановке задач.
  4. Способы принятия управленческих решений.
    • Сравнительная характеристика различных способов. Принятие решения в условиях ограничений ресурсов.
  5. Просмотр и обсуждение фильма  направленного на подготовку команды к практической части тренинга.

Интерактивная  программа.

  1. Планирование времени и необходимых ресурсов для выполнения задач интерактивной программы тренинга.
    Обеспечение команды ресурсами в условиях ночного времени на незнакомой территории. Самостоятельное перемещение команды к месту проведения программы.
  2. Обучение в действии. Программа веревочного курса  3-4 уровня сложности.

    Веревочный  курс
      — набор упражнений, которые выполняются всеми участниками команды. Упражнения построены таким образом, что выполнение их возможно только в условиях 100- процентной мотивации команды и эффективного взаимодействия участников.

Цель — выработать у сотрудников понимание единой Команды в рамках Компании и подготовить к выполнению основной задачи.

Сама обстановка, в которой проходит тренинг, предполагает полную включённость участников - интеллектуальную, эмоциональную, телесную, что делает обучение несравненно более глубоким.

Обсуждение итогов работы команды после выполнения каждого упражнения и по окончании всех упражнений дает возможность сформировать алгоритм выполнения задачи от момента ее получения до успешного завершения, проанализировать возникающие трудности и способы их преодоления.

  1. Операция « Буря в пустыне».
    Пеший переход в составе нескольких групп по самостоятельно спланированному маршруту и графику движения с ориентированием при помощи карты и компаса с целью выйти в заданную точку в указанное время. В ходе данного этапа у участников развиваются навыки планирования, правильной постановки задач. Формируется модель быстрого принятия решений при недостатке информации. Отрабатываются инструменты работы с сопротивлениями .
  2. Этап « Бросок на юг».
    Переезд команды в конечную точку маршрута на расстояние до 350 км. Любыми видами транспорта. На этом этапе тренинга вырабатываются правила ведения быстрых переговоров и решение задач при минимальных затратах материальных ресурсов.
  3. Водопад.
    Купание в одном из самых мощных и красивых водопадов Европы, водопаде Джур-Джур. Восстановление затраченной энергии и знакомство с техникой быстрого восстановления ресурсного состояния. Подведение итогов тренинга. Выработка общего видения принципов решения задач и управления подразделениями компании.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ТРЕНИНГА
ВРУЧЕНИЕ СЕРТИФИКАТОВ

<< Назад